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郑州市第106中学教师发展中心

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高一英语第三周研讨课反思

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发表于 2018-3-22 10:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
  本节课是unit healthy eating 中的最后一节课。using language 的任务是综合应用本单元的语言知识,我把重点定在读和说上。本篇课文是第一篇文章的延续,所以第一项任务是复习和复述前半部分的故事内容,学生完成的不够完美,但是也正是这种不完美,才能让学生锻炼和提高。第二项任务是分享学生的结尾。学生的结尾很有创造力,五花八门。经过我的梳理按照不同人物获得竞赛的胜利,呈现出学生的故事结局。效果非常好,看自己的故事,总比书上的更有趣,学生看的非常认真,听得也很用心,期间 笑声不断。所以这是一次很成功的尝试,让学生自由写作,但是整理起来有点难度,所有的学生的写作进行分类和总结,但是课堂效果让我觉得自己的付出很值得。第三项活动是阅读活动,主要涉及内容的理解,概括和梳理。有难度,在我的指导下,基本完成,达到预期目标。最后一项是开放性的讨论,设计自己的餐馆。首先强调设计的重要性,与我们的专业有关系,需要认真对待。另外给学生展示了一些主题餐馆的范例。hello kitty主题餐厅,飞机餐厅,以及冰雪城堡餐厅。让学生大开眼界,并且跃跃欲试。结果也还比较满意,学生有很多不同的创意,讨论的比较有实效。所以整节课个人感觉效果良好,最大的感受是,学生需要有创作和展示的空间,才能还我们精彩1
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发表于 2018-3-22 10:10 | 显示全部楼层
学生习作的总结,和主题餐厅的介绍是亮点。
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发表于 2018-3-22 10:11 | 显示全部楼层
学生参与度高,气氛活跃。
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发表于 2018-3-22 10:12 | 显示全部楼层
风趣幽默,课堂活跃,内容精彩丰富。
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发表于 2018-3-22 10:13 | 显示全部楼层
课堂氛围轻松活跃,学生积极思考和参与。
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发表于 2018-3-22 10:16 | 显示全部楼层
给学生发挥创造力和想象的空间,气氛活跃!
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