请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

郑州市第106中学教师发展中心

 找回密码
 立即注册
搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 1292|回复: 6

第六周研讨反思

[复制链接]
发表于 2019-4-4 15:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
这节课讲的是重点单词的习惯用法以及运用。对于单词的讲解主要是运用导学案进行梳理。优点是学生能够更快地熟悉单词的用法,即讲即练,有机结合,可以更好地掌握重点单词。本节课也达到了预期的教学效果。
缺点是有些学生可能对于新单词的运用不够熟练,例如翻译句子还停留在逐字翻译的表层,此外不排除部分学生不进行思考,直接等着抄答案。
应对措施:对于这种现象我也在思考下一步调整导学案制作时的侧重点,难易结合,保证各个层次的学生都能有所获,有所得。

回复

使用道具 举报

发表于 2019-4-4 15:33 | 显示全部楼层
重点突出,讲练结合。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-4-4 15:34 | 显示全部楼层
老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-4-4 15:34 | 显示全部楼层
教师的教学效果极佳,可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能。教师教课内容广大博深,高质量,高效率。教课内容新颖,独特,有个性。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-4-4 15:35 | 显示全部楼层
师教学在书面浅显知识的基础上,进一步扩大了教学的知识的深度及广度,扩大了学生知识面,并且多方面培养学生的思考问题的能力。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-4-4 15:36 | 显示全部楼层
教师课堂上的整体教学效果非常好,教师在教学方面极认真负责,教师的基本知识技能过硬,因此,课上所达到的效果是很好的,指导具有针对性,使同学更容易获得提高。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|记录自己的教育生活 ( 郑公信备:4101000000096 )

GMT+8, 2019-9-19 10:05 , Processed in 0.110716 second(s), 14 queries .

Powered by Discuz! X3.2 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表