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郑州市第106中学教师发展中心

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第3次研讨课反思

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发表于 2019-4-26 10:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
    这次是我在铁六的第三次研讨课,我选题是必修3第五单元阅读部分。这篇文章还是很有意思的,因为涉及面较广,讲的是加拿大,涉及很多英美国家概况。在备课初期我就想着如何备课可以保证在讲课时使学生感到不枯燥不无聊。又因为此篇本身是一个游记类文章,设计的目的在于使学生对加拿大自然人文有个大致的了解。所以在备课初期,我上网搜索了很多关于介绍加拿大的图片和视频,以期学生图文结合,使文章真正融入生活,而不是只是存在于头脑中的虚幻。
    比如加拿大地图的呈现,重要活动的呈现等都为文章的讲解进行了铺垫。紧接着就是实践了,这次研讨课课堂活动还是相对丰富的。但在实战时,课堂氛围还是不够活跃,大部分学生因为疲倦容易入睡,没有达到原有研讨课的预期目的。下一次研讨课我准备着力改进课堂互动氛围。
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发表于 2019-4-26 10:17 | 显示全部楼层
课堂氛围有待提升
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发表于 2019-4-26 10:18 | 显示全部楼层
课堂可以多些学生参与,减少教师只讲不让学生参与的倾向,课堂要回归学生。
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发表于 2019-4-26 10:19 | 显示全部楼层
课堂要发挥学生的主体性。
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