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郑州市第106中学教师发展中心

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高秋霜第十四周研讨课反思

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发表于 2019-11-30 10:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
本节课是高三的词汇复习课,本节课通过练习常用的短语进行扩展写作,提高学生对基础知识的掌握。课前检查学生作业的完成情况并带领学生熟读本单元的部分词汇。词汇复习课使用的新资料,词汇量更大,除了用早读时间带领学生巩固所学单词之外, 每节课抽出一些时间帮助学生巩固和认识新单词也是十分必要的。从学生本身记单词的能力和积极性上来讲这也是非常必要的。早读的二十多分钟对很多学生来讲从熟悉到记住是不够充分的。而且英语单词的学习特点并不是一蹴而就而是重复平凡重复,最终形成长时记忆。在单词的背默这一块儿,我也曾进行过多种尝试。但是每一种形式的效果最终都和学生本身的英语水平相关。对与英语水平较差的学生,除了建立有效的检查机制外,帮助这些处在多种学习压力之中的学生建立有效的持久的学习动力和学习信心也是十分必要的

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发表于 2019-11-30 10:25 | 显示全部楼层
词汇复习需要多角度
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发表于 2019-11-30 10:26 | 显示全部楼层
词汇的复习是基础
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发表于 2019-11-30 12:57 | 显示全部楼层
继续加油欧
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发表于 2019-11-30 12:58 | 显示全部楼层
加强复习的好方法
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发表于 2019-11-30 12:59 | 显示全部楼层
学习学习学习
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