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尚美高三数学第14周研讨反思

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发表于 2019-12-2 08:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
        本节是一节立体几何复习课,复习内容是面面垂直的判定定理。本节课基于线面垂直的复习基础,结合面面垂直判定定理,完成两道立体几何复习题。随着复习的深入,知识量不断增加,譬如概念、判定及性质定理等。大多数学生对这些知识理解不够深刻,进而出现了“学习负担明显加重,知识互相混淆,甚至张冠李戴”现象。越到后来,这种现象表现得更加严重,进而不少学生出现了消极情绪及负面心态。因此复习循序渐进,对平型垂直等定理一个个攻克,让学生克服畏难情绪。    本节课难点在于找到一条线证明线面垂直进而证明面面垂直。因此,在例题讲解中,从图形分析入手,引导学生简化图形,删除本问不需要的线条,直观猜测,猜想垂线位置从而证明,并在书写时着重强调格式,提高书写卷面。
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发表于 2019-12-2 09:35 | 显示全部楼层
讲解清晰明了,学生反馈较好。
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发表于 2019-12-2 09:41 | 显示全部楼层
学生互动热情,反馈较好
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发表于 2019-12-2 09:49 | 显示全部楼层
精心选取书上例题,结合订立讲解很到位
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发表于 2019-12-2 09:50 | 显示全部楼层
学生真实参与课堂书写过程,是课堂的主角
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发表于 2019-12-2 09:52 | 显示全部楼层
轻松的课堂氛围让学生更能深入思考,学习知识
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发表于 2019-12-3 18:37 | 显示全部楼层
讲解详细,达到了举一反三效果
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